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开展党史学习教育的几个着力点

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今年2月日,习近平在同党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。在20 日召开的党史学习教育动员大会上,习近平再次指出:“在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”他要求,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100 周年;同时要求在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

开展党史学习教育有着十分重要的意义,有助于加强党的建设,增进广大人民群众对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,更加坚定地支持党的全面领导和长期执政,更加自觉地沿着党指明的道路和方向砥砺奋进,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。开展党史学习教育,要注意找准着力点,从深刻认识党史学习教育的重大意义、深刻把握党史学习教育的重点、充分发挥党史学习教育的思想引领作用等方面持续用力,推动党史学习教育不断走向扎实深入。

一、在深刻认识党史学习教育的重大意义上着力

党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义事业的重要力量源泉。近现代中国社会变迁中曾经建立过几百个政党,但只有中国共产党才真正把自己的奋斗深深地融入到历史的发展潮流中,团结带领人民跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,创造出扭转乾坤、改变命运的显著业绩,为中华民族的发展进步作出了伟大贡献。历史的中国、现实的中国都贯穿着中国共产党实践的身影、未来的中国也将在中国共产党的带领下继续走向繁荣富强。

中国共产党历来高度重视加强党史学习教育。毛泽东指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”邓小平提出:“历史上成功的经验是宝贵财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。这样来制定方针政策,就能统一全党思想,达到新的团结。”习近平要求:“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。”深刻认识开展党史学习教育的重大意义,必须把它与新时代党的历史使命和战略部署紧密联系起来,与中国人民实现中华民族伟大复兴的新时代实践紧密联系起来,为创造新的历史辉煌凝心聚力。

党的十八大以来,我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

坚持和发展中国特色社会主义是一篇需要一代又一代中国共产党人接力续写的大文章,加强党史学习教育是为了给续写中国特色社会主义新篇章凝聚和增添新的能量。近年来接连开展的重大活动提振了全党全国人民的精气神,比如 2018年庆祝改革开放 40周年、2019年庆祝中华人民共和国成立70周年等。2020年,决胜全面建成小康社会取得决定性成就、新时代脱贫攻坚目标任务如期完成;今年,我们迎来中国共产党成立百年。这些重大节点集中在一起,已经并将继续为充分认识我们伟大的党、伟大的国家、伟大的民族提供了很好的契机。正如习近平指出:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”围绕中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等主题广泛进行的宣传教育和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的确立,都为新时代开展党史学习教育创造了良好的条件。

在党领导人民为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标作最后冲刺之际,突如其来的新冠肺炎疫情带来了巨大的冲击。这一重大突发公共卫生事件,对党的领导能力、执政能力、国家治理体系和治理能力都是一次大考。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国疫情防控阻击战取得重大战略成果。在此基础上,我们统筹推进疫情防控和经济社会发展工作,抓紧恢复生产生活秩序,取得显著成效,我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。这次抗疫斗争充分彰显了中国优势、中国精神、中国力量、中国效率。活生生的事实让人们感受到了中国共产党好、中国政府好、社会主义好。在这样的情况下,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众,有利于进一步增进群众对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,更加坚定不移地听党的话,跟着党走,把国家建设得更加繁荣富强、更加坚强有力、更加生机盎然。

新时代开展党史学习教育有着特别重要的意义。历史进程把党和人民推到了一个新的起点上。习近平指出:“当今世界正在经历百年未有之大变局”,“当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新”。新冠肺炎疫情全球大流行使百年未有之大变局加速演变,单边主义、保护主义上升,国际格局深刻调整,不稳定不确定因素明显增多,今后一个时期我们将面对更为复杂多变的外部环境。国内发展环境也经历着深刻变化,我国已进入高质量发展阶段,继续发展具有多方面优势和条件,但同时发展不平衡不充分问题仍然突出。党和人民坚信,“我国有独特的政治优势、制度优势、发展优势和机遇优势”,有足够强大的力量来战胜一切风险挑战。然而,对于新冠肺炎疫情的危害程度必须保持清醒头脑,充分看到后疫情时代世界可能发生的诸多变化,充分认识形势发展出现的诸多不确定因素。习近平提出,“在危机中育先机、于变局中开新局”。在新的历史起点上,开展党史学习教育必将为新时代中国特色社会主义事业的发展进一步凝聚磅礴的力量。

二、在深刻把握党史学习教育的重点上着力

1921年中国共产党的建立,“深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局”。中国共产党发展的百年历史记载的是党团结带领全国人民艰苦奋斗的历史,也是实现民族解放、国家繁荣、社会进步的历史。

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间紧密相关,这“四史”从整体上构成一部近现代中国的大历史,党史 100年、新中国史 70多年、改革开放史 40多年,构成这部大历史的一个个分段,它们同时又是社会主义发展史的重要组成部分。“四史”体现了中国共产党团结带领人民坚持把马克思主义与中国实际相结合,坚持把领导人民不懈奋斗与实现中华民族伟大复兴目标相结合,坚持把勇于自我革命与领导社会革命相结合,并以党的伟大自我革命推动党领导人民进行的伟大社会革命的历史过程。“四史”教育可以得出一系列具有共性的历史结论,如坚持党的全面领导、坚定正确的政治方向、紧紧依靠人民群众、不断加强党的建设等。不管哪一方面历史的学习教育,都应全面地去体现这些规律性的历史结论。就党史学习教育而言,要把重点放在中国共产党作为马克思主义政党本质属性的价值认知上,在事关党和国家、人民前途命运的一系列重大历史结论上形成进一步的思想共识。

今年 2月,中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》指出,开展党史学习教育,要引导广大党员深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。归结起来,这些内容可以理解为,使全党全国人民深化认识中国共产党是干什么的、怎么干的、干成了什么、还要怎么干。

通过开展党史学习教育,使全党全国人民认识中国共产党是干什么的。中国共产党从人民中来,其领导革命、建设和改革的全部实践与人民创造历史的社会活动是不可分割的整体,广大中国人民正是在与党相融与共、艰辛探索和顽强奋斗的实践中形成了对党史的认知。中国共产党从创建起就坚持以马克思主义为指导,始终秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,坚守着以人民为中心的根本立场。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年历史实践中,中国共产党坚持立党为公、执政为民,坚持理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风,坚持立足人民利益制定路线方针政策,把带领人民创造美好生活作为始终不渝的奋斗目标。

无论是在战争年代还是和平建设时期,中国共产党人在危险面前始终不怕牺牲、冲锋在前。在战争年代,为了实现民族独立和解放,一个又一个共产党员为党和人民的事业献出了生命;在和平建设环境下,每当发生重大灾情、危险和困难时,共产党员首先站出来担当重任,许多焦裕禄式的干部甘当孺子牛,深得人民的爱戴。“一代又一代优秀中国共产党人,为祖国和人民无私奉献,生动展示了共产党人的为民情怀、高尚情操。”这些都生动诠释了中国共产党建党为什么、图什么、干什么,都彰显了马克思主义政党先进本质,为全党全国人民认识中国共产党提供了生动素材。

通过开展党史学习教育,使全党全国人民认识中国共产党是怎么干的。伟大事业需要艰辛付出,不懈奋斗贯穿历史征程,中国共产党的百年历程充满着一个个难以想象的困难和挑战。跌倒再爬起,挫败再重来,胜利再出发,历史的敲打淬炼了中国共产党人百折不挠、愈战愈勇的顽强意志。通过百年历史回看中国共产党是怎么干的,有两条交融在一起的主线,党史学习教育要注重从这两条交融的主线中感知中国共产党是怎么干成伟大事业的。

一条是不断加强党的自身建设,注重把内功练好。从创建时只有 50多名党员成长为拥有9000多万名党员,不断推进党的建设是党不断发展壮大的重要原因。中国共产党把党的建设视为伟大工程,注重从政治、思想、组织、作风、纪律和制度上加强自身建设,坚持“打铁必须自身硬”,注重保证党的肌体健康。先进的党也会犯错误,复杂的环境和经验的摸索使党遭遇多次的挫折和失败。面对挫折和失败,党总是能够深刻汲取教训,果断纠正错误,跌倒后站起来继续前进。历史证明,中国共产党是勇于自我革命的党。党始终保持了承认并改正错误的勇气,一次次靠自己革除自身的病症,一次次靠自己解决了自身问题。这种能力既是中国共产党区别于世界上其他政党的显著标志,也是中国共产党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。

另一条是始终以人民为强大后盾,在贯彻执行群众路线中汲取攻坚克难的力量。党在自己的全部活动中,始终把体现人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿,始终从人民群众的智慧和力量中汲取推动革命事业前进的不竭力量,逐步形成一整套关于一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线。党运用这种群众路线的领导方法和工作方法,使党的纲领、路线、方针、政策的制定和执行,能够最大限度地顺应广大人民群众的期盼和要求,得到人民群众的拥护和支持,调动人民群众的积极性、创造性,推动党和人民事业不断前进。这是党不断取得胜利的重要保证。事实证明,党与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证。

通过开展党史学习教育,使全党全国人民认识中国共产党干成了什么。100年光阴在历史隧道中只是弹指一挥间的瞬息,但中国共产党在百年实践中创造的业绩在人类文明实践中却是功在当代、利在千秋的历史留存。在几千年的历史发展中,中华民族创造了辉煌灿烂的文化,曾经长期居于人类文明的领先地位。后来,由于西方列强的入侵和封建统治的腐朽,又从巅峰跌落,遭遇了前所未有的苦难。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国共产党在百年历史实践中干成了近代以来中国社会其他政党和政治力量都没有能力办成的事情,经历了大风大浪的磨练,锻造了领导伟大社会革命的卓越能力。中国共产党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了 28年浴血奋战,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;中国共产党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;中国共产党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。这个过程中,战争炮火的洗礼、生死危机的考验、敌对势力的强压等,一度制造了波澜壮阔的历史进程中一系列惊心动魄的场景,但中国共产党团结带领人民,“战胜了一个个难以想象的困难和挑战,使中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景”。这些成就来之不易,值得我们郑重对待和百倍珍惜。

通过开展党史学习教育,使全党全国人民认识中国共产党还要怎么干。中国共产党坚持与时俱进,善于通过提出和贯彻正确的路线方针政策带领人民前进。百年奋斗实践中,中国共产党坚持最高纲领与最低纲领相统一,把远大理想与现实工作相结合,先后提出新民主主义革命的政治、经济、文化纲领以及党在过渡时期总路线、社会主义建设总路线、社会主义初级阶段的基本路线等,并根据党的路线方针政策形成具体的中心任务和奋斗目标,一步步把各项事业向前推进。

党史学习教育不是留存历史记忆,更不是满足于既有的成绩,而是从历史中汲取继续前进的动力。中国人民心底里认同的伟大政党,不仅要看它已经干了什么,而且要看它还将干什么。“现在我们干的是中国几千年来从未干过的事。”中国共产党不仅赢得了历史,而且还将引领未来。党的十九大着眼“两个一百年”历史交汇期的战略任务,对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》)对我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军作出战略部署,是指导今后一个时期国民经济和社会发展的纲领性文件。《建议》描绘的到 2035年基本实现社会主义现代化的远景目标,对于团结全国各族人民万众一心为全面建设社会主义现代化国家而奋斗具有重大意义。中国共产党将团结带领全国各族人民再接再厉,勇往直前,朝着光明的前途不懈奋斗。党史学习教育既可以使我们清晰地了解历史是怎样走到了今天,又可以使我们明白地知道怎样走向明天。

三、在充分发挥党史学习教育的思想引领作用方面着力

历史发展有其内在规律,符合客观规律的事物才能够存在下去,反之则将被淘汰。马克思主义认为,人民是历史的创造者和真正的英雄。近现代中国社会演变的结果,体现了人民的选择和历史的选择相统一。1840年鸦片战争以后,中国人民在创造历史的社会活动中之所以选择了中国共产党而不是其他别的政党,正是因为中国共产党遵循客观规律和顺应历史潮流,以出色的表现和卓越的作为获得了广大人民群众的信赖。习近平指出:“要加强党史学习和教育,努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,深化对党的信赖,坚定对党的领导的信念。”这一论述是对党史学习教育思想引领作用的精准揭示。

资政育人是党史工作的重要功能,“我们党历来高度重视党史工作,注重从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量”。资政就是以史鉴今,把党的历史实践中积累的经验转化为指导现实工作的资源。育人就是以史化人,把党的历史实践中树立的精神和形成的文化转化为教育今人和后人的资源。值得指出的是,开展党史学习教育的目的不仅仅是进行思想政治教育,更重要的是提高历史思维能力,以指导和推进工作。中华民族拥有几千年延绵不绝的历史,在帮助全党全国人民养成历史思维能力上有独特的资源优势。党的十八大以来,习近平高度重视提高历史思维能力问题,他在论述一系列重大问题时总是从大历史观着眼,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作,为全党全国人民提高历史思维能力作出了榜样。

清末思想家龚自珍说:“灭人之国,必先去其史;隳人之枋,败人之纲纪,必先去其史;绝人之才,湮塞人之教,必先去其史。”这个认识是深刻的。“去史”的意图就是搞乱人们的思想,以此来达到灭亡一个国家的目的。必须清醒地认识到,国内外敌对势力往往就是拿党的历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导。有的通过妖魔化的抹黑,恶毒攻击中国共产党;有的渲染历史虚无主义,全盘否定中国共产党历史;有的揪住并放大历史探索中的一些失误,破坏中国共产党的形象。这些现象突出了加强党史学习教育的极端重要性。习近平指出:要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元。正确对待历史尤其是党的百年历史决不是小事情,对各种错误的认识和评价如果不加以反对和抵制,就会阻碍全党全国人民团结一致共同奋斗的前进步伐。

深入开展党史学习教育是提高历史思维能力的重要途径。加强党史学习教育要把中国这100年的发展变化置于大历史观的视野下加以审视,客观并深刻地认识中国共产党为中国、中国人民、中华民族作出的巨大贡献。虽然我们党自身还存在一些需要加以改进和克服的问题,领导国家继续前进还面临着许多困难和风险,然而,通过党史学习教育,全党全国人民应该在一些重大历史结论上进一步深化共识。没有中国共产党,就没有新中国,就没有中国特色社会主义;中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。只有对这些重大历史结论坚信不疑,全党全国人民才能坚定“四个自信”,从而在砥砺奋进的新征程中再创新辉煌。

党史学习教育要注重在思想引领和政治动员方面着力。思想引领就是把党的百年奋斗实践作为历史素材,为全党全国人民提供导向指引,从已经走过的路中汲取营养、提振信心。政治动员就是把党的百年奋斗实践作为精神财富,为中华民族进一步凝心聚力增添正能量,激励人们奋勇向前。习近平指出:“中国有了中国共产党执政,是中国、中国人民、中华民族的一大幸事。只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史,就不难发现,如果没有中国共产党领导,我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就,也不可能具有今天这样的国际地位。”历史总在告诉着人们一些道理。加强党史学习教育有利于全党全国人民更清楚地知道自己的前进方向,更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国共产党迎来百年诞辰之时,正是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军之际。中国需要鼓劲,社会需要振奋,人民需要加油,我们党必须更加坚强有力。把握好开展党史学习教育的着力点,把党史学习教育不断引向深入,有助于激励全党全国人民深刻认识我们拥有不可战胜的力量,深刻认识我们具备实现宏伟目标的能力,从而紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗!

(来源:河北党史)

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